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  Activités de fin d’année// grammaire//4ème A.E.P Le nouvel espace

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مصباح الامل سعيد
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مصباح الامل سعيد



      Activités de fin d’année// grammaire//4ème   A.E.P                        Le nouvel espace	  Empty
مُساهمةموضوع: Activités de fin d’année// grammaire//4ème A.E.P Le nouvel espace          Activités de fin d’année// grammaire//4ème   A.E.P                        Le nouvel espace	  Emptyالسبت 2 نوفمبر 2013 - 10:25


Activités de fin d’année// grammaire//4ème A.E.P
Le nouvel espace

Ministère de l’éducation nationale date :…………………………….
Et de la jeunesse nom et prénom :………………....
S/s Bâ Ahmed// ktaoua année scolaire :……………….....

Les types de phrases :

Je cherche les phrases suivantes :

Phrases interrogative :…………………………………………………………………
Phrases déclarative……………………………………………………………………..
Phrase impérative :…………………………………………………………………….
Phrases exclamative :………………………………………………………………….

Le genre du nom :

Je cherche :


Noms masculins
- -
- -
Noms féminins - -
- -

Les déterminants possessifs :

Je complète selon le modèle :
Mes stylos les miens Mes clés ……………...
Tes cahiers ………….. Ses parents ……………….

La ponctuation :


Je ponctue le texte suivant :

La petite fille porte une valise Elle met des boites vertes blanches et bleues dans sa valise Elle prend l’autobus pour aller à l compagne c’est magnifique

La phrase négative :
Je mets à la forme négative :
Ils aiment le sport. ………………………………………………………........
Souad va chez le médecin. …………………………………………………………...
Les pronoms personnels sujet :

Je complète par un pronom personnel sujet :

Les filles rient :…………….sont heureuse.
……………avons vu un bon film à la télé.
Les pronoms possessifs :

Je m’exerce :




Son copain Le sien
Ta copine
Votre voisin
Leur bicyclette
Mes gâteaux
Ses affaires
Nos histoires
Tes parents
Le groupe nominal sujet :

Je souligne le G.N.S

Le chien mange la viande.
Le chat joue avec la souris.

J’encadre le G.V.

Les élèves vont à l’école.
Le vent apporte la pluie.

Je souligne le C.O.D :

Les touristes aiment le soleil.
La maman raconte une histoire.

J’encadre le C.O.I :

Je pense à mon père.
Le garçon parle de son frère.

J’enrichis les phrases suivantes :

Le fils aide son père. (petit / intelligemment / pauvre)
…………………………………………………………………………………….........
La fille offre un cadeau. (Petite / beau / à sa maman)

Je réduis les phrases suivantes :

L’énorme vague s’est brutalement abattue sur le petit bateau.
………………………………………………………………………………………….
La gentille princesse offre gentiment des bonbons aux orphelins.
…………………………………………………………………………………………...


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