Dictée /à*a

1- Présentation :
* Rappeler les règles d’orthographe étudiées au cours de la séquence.
* Ecrire le contenu à dicter au tableau.
* Faire une lecture magistrale du contenu. Les apprenants observent et écoutent.
* Procéder au repérage des mots à l’étude dans le contenu à dicter :
- Fouad a mal à la tête. Il demande un comprimé d’aspirine à sa maman.
* Faire lire le contenu par les apprenants (repérage visuel des mots concernés par la difficulté).
* Faire écrire les mots difficiles sur les ardoises et faire la correction.
2- Exécution :
* Procéder à une deuxième dictée des phrases. Les apprenants les écrivent dans leurs cahiers individuels.
* Faire lire chaque phrase dictée par un apprenant.
3- Correction :
♠ Correction collective : Commenter les erreurs.
♠ Correction individuelle : Demander aux apprenants de corriger leur dictée, puis procéder à de contrôles.